自我画像：邵一璕，高三（3）班学生，性格文静，外表秀气，爱好唱歌，看书。坚信“微笑地面对生活，生活也会笑着回报自己”。

知耻近乎勇

高三（3）邵一璕

 “古之圣人其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人其下圣人也远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。”这两种人皆出于耻，只是前者知耻，方近乎勇；后者怕耻，便成为愚。

知耻是进步的阶梯。巫医乐师百工之人不耻相师，各自的技艺在取长补短中精益求精。他们知耻从而发现自身的不足之处，“三人行，则必有我师”，从师于人并择善从之，完善才艺的同时提升了自己知耻的境界。士大夫之族曰师曰弟子云者群聚而笑之，今其智乃反不能及，他们怕耻从而故作高姿，浮华的外表终究无法掩饰他们内在的空虚。即使饱读诗书，但无知耻之心，那么等待你的惟有止步不前与滞后。有知耻之心，便在不足之中进步，更上一层楼。

知耻是奋斗的源泉。人生所受到的耻辱使我们的想法改变，但也给予我们无比的勇气，催人奋进，勇往直前。幼年的拿破仑有勇无谋，因做不出一道简单的数学题，被哥哥嘲弄为“弟弟，你只比我勇敢” 。拿破仑无法忍受如此轻蔑的嘲笑，感到备受耻辱，从此勤于思考，凭借学到的军事知识和自身的领导才能，让法国的命运发生历史性的变革。知耻给予拿破仑奋斗的无限动力，知耻造就了一位让欧洲发抖的皇帝，知耻为法国带来一个新的政体。

知耻让自尊变得坚韧可敬。受尽了耻辱，往往使人的意志历经耻辱的磨炼而更加坚定，成为带刺的铿锵玫瑰，让人敬畏，令人赞美。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，孙子膑脚，兵法修列；左丘失明，厥有《国语》。众多先贤受尽极耻之辱而体悟了人生的意义，凭借顽强的意志延续了生命的真谛，造就了一部部传世经典。知耻磨炼了他们的毅力，造就了他们的坚韧，让那一篇篇佳作散发玫瑰的馨香。

生活有起有落，受到耻辱我们应正确对待，直面耻辱，让那人生的苦难成为生活奋进的动力，努力完善自己。

点评：本文为一篇较规范的议论文，围绕着“知耻近乎勇”这个总观点，从“知耻是进步的阶梯”，“知耻是奋斗的源泉”“知耻让自尊变得坚韧可敬”等三方面层层进行论述。文章观点鲜明，论证有力，值得广大学生借鉴。（周怀凤老师评点）