自画像：大大咧咧也注细节，活泼爱闹不乏正经，我喜欢身边的每一个人。一草一木，一雨一云，都是我生活的点滴，我热爱生活，向往自由。中渴望有一片属于自己的天地，让我疯，让我闹。再用真实的文字记下我所经历的，和大家分享。这就是我，一个独特的我，我是姚珺怡。

没样儿的老曹

高一（9）  姚珺怡

他不高，个头和我们差不多，脑袋上乍一看尽是肉，谁也不难想到，他胖溜溜的身材。

他是11班班主任，曹东华曹老师。因为他和我们班主任一个办公室，而我又是个“常客”，自然见到他是常有的事。还记得第一次和他说话就在那个充满烟熏味的办公室，他就坐在最角落的位置，我和唐老师说着啥，他也笑着有句没句地插句，悠哉得很，一点都看不出一个班主任的威严。偷偷的说哦，他体重倒和脾气成了反比～据11班同学说，他是个政治老师，这倒是我真未想到的。再想想我们秦老师，哇，向来严肃，那股威严劲儿十足。他倒和我们唐老师一个样儿，没个正经样儿，常能和我们打成一片。这样的老师反倒受学生欢迎。当然，我也不是说秦老师不好，作为一个女政治老师，人啊，还是严肃点好。

后来，每每走在走廊或者哪里看到他，我总会乐悠悠地举着手，打个招呼。然后他就露出一排板牙，冲我笑着点头。双手摆在身侧，衣服拉链从没拉过，颇有一副行走江湖，坦荡之感。我想，几次下来，他也记住了我这个唐老师口中“皮最厚的人”。

一次，爷爷奶奶来开发区看我，我开心的去找唐老师打假条。谁知，他竟不在，偌大的办公室只有曹老师一个人，又不甘心就这么空手走了。就再皮厚一次呗“曹老师，你给我打张假条吧。”他边问边着手打，我看着心里乐哉，这么好说话，嘿嘿，那下次还找他打好了，没一会儿，就好啦。走时他还吩咐我和唐老师说下，要注意安全啥的，我连忙应声“谢谢曹老师，曹老师最好了。”“不给你开就不好了，是吧？”他一脸不正经，慢腾腾地从袋里摸出一只烟来，慢悠悠地放在嘴边，明显一副调侃的语气。“没，没，都好，嘿嘿。”我坏笑着溜了。

可以说，他们四个班主任中除了自己班主任，他便给我留下了最深刻的印象，极有意思的一个人。每当和11班同学聊起他，左一句老曹又一句老曹的，谁把他当老师了，敢情就快称兄道弟了，这种感觉倒真好！难怪11班人人说他好，我也开始发觉了。要是啊，让他知道了，又得哈哈乐一阵。

庆幸的是，我们也有个和他一样老不正经的老唐，高一（9）和高一（11）的娃们算幸福的了。

点评：写人，抓住人物的特点。作者从外貌、嗜好、和善待人等方面对老师展开有层次地叙写，细节生动、有趣。材料注意选择，详略得当，语言风趣，有感染力。 指导教师：唐登文