南通市天星湖中学2016-2017学年第一学期

教务处工作计划

一、指导思想：

本学期，教务处工作将以市教育局、区社会事业局有关精神为指针；以四星级普通高中复验为契机；以提高学生核心素养为目标；以全面实施素质教育为宗旨，努力构建“自主、自能、自创”的工作氛围，加强教育教学的过程管理。

教务处将会同各年级组，进一步加强师资建设，以提高教学质量为核心，以开展校本教研、集体备课为抓手，以教研组、备课组建设为突破，切实提高课堂教学的有效性，全面提高我校的整体教育教学质量。

二、工作重点：

继续开展新课程理论的学习，研究教材，进一步利用好未来教室，围绕“一师一优课，一课一名师”优课评比开展各学科组的教研活动，深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。

加强2017届毕业班的管理，采取有效措施，讲求团队协作，齐心协力，携手共进，争取圆满完成毕业班的教学工作任务。

三、工作目标：

1、强化教师的教学六认真，不定期抽查作业批改情况，把各项检查工作落到实处。

2、重视教学研究，抓好集体备课、听课、评课活动（各项活动组内人员须全员参加，要有活动记载），不断提高教师业务水平。

3、强化校本研修，调动广大教师积极主动地的参与校本研修。

4、重视毕业班教学工作，狠抓毕业班教学质量。

5、完善质量监控体系，及时了解教学状况，促进质量的提升。

6、围绕本校的省、市、区级科研课题，大力开展教科研工作，科研促教，科研兴校。

7、抓好学籍管理，规范休、复学手续。

8、注重学生的身心健康发展，切实抓好体卫工作。

9、加强作业布置与批改的规范性监督，加强写字教学的检查与评估。

四、具体措施：

1、教学常规工作精细化管理

教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。

严格执行国家规定的课程计划，开足开齐国家规定的课程，并着力建设校本课程，鼓励师生参加符合省教育厅规范的各级各类竞赛，对获奖的师生给予表扬和奖励。

严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退。不允许将手机带入课堂。教务处将每天对课堂教学进行检查，通过学生问卷等方式，对违规现象及时给予批评教育。

加强平时的教学过程管理。检查以备课组为主，备课组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。

加强学生学籍管理，严格按上级要求转进、转出学生，教务处要重视资料的积累和管理手段的现代化。加强特殊学生学籍的管理工作。

配合教科室落实听课、评课制度。听课有目的，有计划，既要注重全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式及时向老师反馈。

备课组活动制度落实到位。根据校长室的安排，力争提高备课组长的待遇，同时责权利相符。做好备课组集体备课活动的记载和检查。

认真组织考试和质量监控。本学期计划进行两次教学质量反馈及期中、期末共四次考试。加强教学质量动态管理，重视过程和评价体系，突出评价对改进教学实践促进学生发展的功能。

通过建立考试制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。认真落实考试分析工作，每次考试之后，教师要做好质量分析，分析要细致到每一道题目，每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷，能力差异。在今后的教学中要及时帮助学生弥补存在的不足。

倡导教师实施多媒体教学，将信息技术与教育教学相整合，利用现代化的手段，进行大容量、高效率的现代化教学。各学科组积极参加“一师一优课，一课一名师”活动，争取本学年大多是老师都能完成优课的录制。

 

附：月份工作安排

七月份

1、做好高一新生录取报名工作。

2、分发新高二、高三暑假作业。

 

八月份

1、联合政教处确定高一年级班主任，完成高一年级分班工作。

2、确定下学期各年级任课教师，安排下学期课表。

3、联合教科室做好教师暑期培训工作。

4、组织高三教师参加南通市各学科暑期培训。

5.组织教师参加南通市区教研活动。

6.组织全校教师参加高考题研讨。

7.做好开学前其他准备工作。

8.组织物理、化学教师参加南通市实验说课比赛。

 

九月份

1.课表、值班表等的编排与分发等。

2．新学期教材的分发与调整。

3．各教研组、备课组制定本学期活动计划，教师个人教学计划的制定。

4．迎接上级教学主管部门开学初的教学工作检查。

5．高三年级制定高考奋斗目标，并分解到各班。

6．配合做好“青蓝工程”师徒结对活动。

7．听随堂课，了解各年级教师、学生的教学情况。

8．组织教师参加南通市综合实践教学比武。

9．各年级第一次阶段性教学反馈测试及分析。

 

十月份

1．对教研组、备课组活动情况进行督查。

2．结合省市级课题对市区开课。

3．各个年级教学工作的调查与反馈。

4．组织校青年教师基本功大赛。

5．各学科组学习讨论相应学科的核心素养。

 

十一月份

1．各年级期中测试与评价。

2．各年级教学情况调查。

3．分年级召开期中质量分析会议。

 

十二月份

1、各年级第二次阶段性教学反馈测试及分析。

2、关注教学细节，全面听年轻教师的课。

3、校内教师公开课。

4、下学期教材的征订。

 

一月份

1、如何提高复习课的效率的研讨。

2、高中各年级参加南通市区统一考试。

3、各种教学活动记载表、活动总结、教师的备课笔记、听课笔记的收缴与统计。

5、寒假作业布置。

6、接受事业局检查。