开发区初中历史信息化教学即微课应用

“同课异构”活动在我校顺利举行

11月28日上午，我区初中历史教师齐聚一堂，共同观摩了由朱丹和王璐老师分别执教的“同题异构”八年级上册第20课《社会生活的变化》一课。两位老师精心备课，紧扣课标，从活动主题入手，使用信息化教学手段，课堂活动丰富多彩，教学效果明显。

活动中，两位老师各显神通，在电子黑板临时故障的情况下，及时调整上课思路，利用现有的多媒体手段，通过实物投影、播放视频、小组合作、模拟采访等多种形式尽可能的调动学生的积极性，学生课堂活动参与度高，课堂氛围好。

课后，所有与会教师都对两堂课作了精彩点评。之后黄杰老师结合本次活动主题，作了题为《微课在初中历史教学中的运用》专题讲座。他以本课为例，结合两堂课教学中出现的问题，提出了一些有针对性的建议。他指出，把微课引入课堂，可以更大程度的吸引学生的兴趣，同时也可把一节微课进行适当的剪接，在不同的节点有针对性的进行呈现，这样既可把一些零乱的知识点连成线，也可以用学生感兴趣的故事形式来帮助学生更加灵活地记忆和运用，避免刻板背诵带给学生的压力。

会上，各位教师对两节课还进行了充分地比较，一致认为朱丹老师的课设计思路比较清晰，教学内容环环相扣，教学重点突出，在信息化教学即微课应用方面使用得当，决定推荐由她执教参加12月14日举行的南通市信息化教学即微课应用活动。