东方中学年度考核评优及先进、表彰对象推选方案
东方中学年度考核评优及先进、表彰对象推选方案
一、必备条件：
1．爱生敬业，乐于接受学校工作安排。
2．爱校如家，与同事和谐相处。
3．家长满意度测评或评教评学满意率80%及以上。
4．中考和会考文化科目期末学科测试，所任教学科平均成绩两学期均在年级同档（下同）中等水平以上（退步两名的除外），或提高达到两个名次的；理科参考数学成绩，文科参考语文成绩。中途接班以前一次期末成绩为参照，其余以初一新生入学学测成绩为参照。
5．教师在辅导学生参加区级以上竞赛（不含自行参赛）中，获个人或团体辅导一等奖。（没有比赛的学科、年份除外。）
6.考勤积分排名位居全校教职工总数前一半的。（每次迟到、早退0.5分，缺席每天或每次集会2分，集会请假、事假、病假未经批准的公出每天1分。法定假、短期住院病假、子女高考与大学新生报名不计入。有同分则适当放宽）
7.班主任所带班被评为卫生班级；教职工（含班主任）所在办公室被评为卫生办公室。（均占60%）
8.教学常规检查得分位居备课组成员排名前一半的。
9.积极慈善捐款、义务劳动等学校组织的公益性活动的。
二、选择性条件：（年度考核评优必须至少符合三个条件，先进表彰必须至少符合五个条件）
1．组织申报省市单项创优，获得通过的。
2．组织市级以上大型教研、展示活动，获得成功的；或增收节支，为提高学校经费使用率作出突出贡献的。
3．行政组成员在教师民意测评及在校长室考核中位居前一半的。
4．被评为校级及以上优秀班主任、年级组长、教研组长、管理人员。（本年度）
5．校园网原创稿件10篇，或区教育网稿件5篇以上，或上传学生作品10篇的。
6．所带班级被评为文明班级。
7．向学校提合理化建议并被采纳。
8．被评为优秀导护老师。
9．被评为“教学六认真”工作先进个人。
10．在主题班会活动评比中，获校级一等奖；在艺术节等学校组织的大型活动中获团体一等奖或平行班前二名的。
11．作为区级以上教研科研课题核心组成员参与研究，已结题鉴定的。
12．在校级赛课或基本功比赛中获一等奖，或区级二等奖、市级三等奖以上。
13．在校级论文竞赛中获一等奖，或在区级获二等奖、市级三等奖以上。
15．在校级上2节公开课，或区级1节。
16．在省级以上正式发表1500字以上的文章。
17．辅导学生参加区级以上教育行政部门组织的比赛获个人或团体一等奖；或辅导学生在《江海晚报》、省级报刊发表文章5篇以上。
18．被评为优秀社团指导老师、通讯员。
19．参加义务献血等学校组织的活动。
20. 校优秀备课组成员。
说明：
1．不符合上述条件的，但有重大贡献的，经校长室集体讨论可提名作为候选人，一般不超过2人。如入围人数不足，放宽条件降分递补。
2．在同等条件下，推荐的年级组长、教研组长、班主任指标不少于60%。
3．在市级以上现场赛课中，获一等奖者，符合必备条件，直接评为“嘉奖”。
4．辅导学生参加教育主管部门组织的竞赛获得市一等奖以上（含市一等奖），直接评为“优秀”。
5．非教育主管部门组织的竞赛，经学校或教育部门批准，辅导学生参加竞赛获全国一等奖、省一等奖，可直接评为“优秀”。
6．有偿家教、体罚、未到班等经查实的违背师德的，因玩忽职守发生安全事故的，其它违反社会公德或有违法、违纪行为造成不良影响的，一票否决。
7．男55岁、女50岁以上，或患病坚守岗位的教职工必备条件和选择条件可减少一项。
8．以上提供的材料均以考核年的时间为准。
9.条件审核与测评表有关内容解释权归校考核组。
南通市东方中学
2014年1月
南通市东方中学评优评先测评表 姓名：
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基 本 分 |
加 分 项 目 |
加分值 |
加分说明 |
减 分 项 目 |
减分值 |
减分说明 |
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师
德
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遵纪守法，团结协作，为人正派，恪守师德，热爱本职工作，有主人翁意识。（20分）
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①爱生敬业，乐于接受学校工作安排，加3分；②在各种创建活动中成绩突出的，或向学校提合理化建议并被采纳，加2分；③参加学校组织的义务劳动等公益活动，加2分；④学校考核组满意度位居1—5名6—10名的，各加4、2分（加分人数不超10人各加2、1分），11—20的，加1分（总数末1/3不加分）；⑤家长满意度测评满意率达80%加1分，85%加2分，90%加3分；⑥参加学校集会无缺席记录，加1分；⑦积极宣传学校，校园网原创稿件10篇，或区教育网稿件5篇以上，或上传学生作品10篇的，加3分；⑧其它1-2分。 |
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①迟到、早退每次0.5分，缺席每天或集会、行政会议每次2分；集会请假、事假、病假或未经批准的公出每次、天1分。（法定假、短期住院病假、子女高考与大学新生报名不计入。）②评教评学中学生的不满意率达20%、30%、40%分别扣2、4、8分。 |
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教
育
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教育思想观念正确，关心爱护学生，既教书又育人。（20分）。 |
①校文明班集体带班人加3分，班级在卫生评比中成绩位居前三分之一的，带班人加2分，前二分之一的，加1分；②优秀社团辅导老师，加1分；③教职工办公室卫生评比参照第1点。多个办公室就低不就高④其它1-2分。 |
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①班级中有在籍不在班现象，经核实确无相关手续，且非家长自愿的，每生5分；无重大疾病休学的，每生5分。②班级中有未履行校长室书面手续私自接受外来学生的，每生5分。 |
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教
学
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做到“教学六认真”，教学效果良好。（30分） |
①教学超工作量的（忽略职称系数，男55女50），加3分；②完成听课要求的，加3分；③中考和会考文化科目期末学科测试，所任教学科平均成绩两学期均在同类班级提高达到两个名次的，加4分；达到一个名次的，加2分；名次不变差距缩小的，加1分；④会考科目按照年级总排名参照执行；⑤辅导学生团体或个人参加教育主管部门组织的竞赛获得省、市一等奖，分别加8分、5分，个人得分不累计；省、市二等奖，分别加5分、3分；⑥备课笔记、作业等教学常规检查优秀者每次2分。⑦艺术、劳技、健康、教辅岗位等老师成功策划、组织学生竞赛活动，每次2分。辅导学生参赛校一等奖每人1分。⑧中考中，备课组成绩超初一入学摸底排名的，每上升一个名次加5分；保持原有名次的，加3分；⑨其它1-2分。 |
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①教学成绩同轨中退步明显，达到两名次，并且同类班级差距增大，每退步一名2分；②值班不到岗的，每次2分，迟到早退的每次1分；③出现教学事故或在校未到岗的，不予参评。④备课笔记、作业等教学常规检查不合格每次2分。 |
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教
科
研
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积极参加教研活动，支持和参与教学改革，有创新精神，有教科研成果。（15分） |
①承担区、市、省研究课题并有省级成果1-3分，结题3-5分；②教研文章市级发表或二等奖以上且被校论文集录用加每篇1分，国家级2分，中文核心期刊3分，总分不超6分。校内大会交流每次1分，不超2分；③现场教学竞赛区一等奖1分，市一等奖3分，省级一等奖直接嘉奖，二等奖5分）；④在青蓝工程中荣获“优秀师徒”的1-3分（校级1分，区级2分，市级以上3，省级5分）；⑤课堂教学检查中体现十二字方针5分；⑥获教育主管部门、教科中心或政府颁发的优秀学科组类荣誉按区、市、省各2、4、6分；⑦其它1-2分。同一内容不重复计分。 |
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①集体备课缺席一次1分，三次以上每次2分。②课堂教学检查中两次及以上未体现十二字方针，每次2分； |
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小计 |
85分 |
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分 |
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分 |
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合计 |
分 |
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说明：1、后勤人员参照以上标准由主管部门根据工作态度与完成情况排序，突出主动性。再由考核组排序，合并后评优，优秀不少于1人。
2、上表中加分项目中的其它条目，系申请人在其他工作中取得重大成绩的加分项目经考核组集体讨论通过后认可。
3、加、减分时应在加、减分项目栏的对应序号上加“√”，并在说明栏内作简要说明，说明要实事求是，须提供有关证明材料。
4、按照考核组分配名额排名确定。