南通市东方中学校园文化课程开发正式授课

经过三个半月的精心规划和准备，在历经动员、报名和近十多场的专题会议研究及部署后，南通市东方中学校园文化课程开发于10月12日下午第三、四两课正式开始授课。

此项课程的实施，是以戴继华校长为首的校长室基于学生全面、可持续发展的教育理念及打造“省内有影响、南通有地位”的办学思想而实施的一项特色德育工程。主体是面向初一年级集中打造开发6大校园文化课程，分8类项目、24个班级，聘请了校内外有专业能力的28个老师集中授课及开发，它实现了初一年级学生全覆盖，具体工作由校团委全面负责实施。

为保证首次上课有序、顺利进行，11-12日两天，校团委黄杰书记分别组织召开了班主任、辅导老师及学生专题会议，对地点安排、过程管理等事项进行布置，明确活动的各个细节，落实相关措施。他对前期准备的部分课程开发文本进行了点评，作为一门课程，他要求辅导老师在学期结束前对学生本学期的表现进行评定，此项评定将作为学生综合素质测评第5项（审美与表现）、第6项（创新意识与实践能力）的重要依据之一。同时他也对全体初一学生提出了纪律要求，要求他们主动完成课堂内的相关作业和任务、力争优秀展示。

授课当天，因天气下雨，后经商量，启动预案，相关科目学生分别到体育馆和食堂等指定地方集合，由辅导老师统一带队前往各授课点。进班后，各班级组建班委、分好小组、安排好值日卫生等相关制度，财务填上标签，实行个人负责制，一切妥当后，开始正式首次授课。

活动结束，各辅导老师如实填写过程反馈信息表，由团委收齐当晚通过照片形式传至班主任微信群中，要求班主任利用班会课表扬先进、批评落后，齐抓共管，争取进步，首次授课活动顺利结束，赢得了教师和学生的普遍认可。