南通市东方中学二届二次教代会学校工作报告

来源: 作者: 发布时间:2018年03月22日 浏览次数: 字体大小:      

凝心聚力,规范管理,共圆东方梦

——南通市东方中学二届次教代会学校工作报告

戴继华

各位代表:

    中午好!

受大会委托,由我作学校工作报告,请各位代表审议。

一、次教代会以来的工作回顾

2017年3月,我校召开了二届一次教代会,在大会以来,全校上下共同努力,取得了可喜的成绩。

1.学校美誉度有了可喜攀升。

一年来,学校先后获得全国作文教学先进单位、江苏省文明校园、江苏省青少年科技教育先进集体、江苏省诗教先进单位、南通市“内保”工作先进集体等荣誉称号,跻身苏派名校联盟行列。在南通市中考质量分析会、南通市教学改革推进会等诸多场合,受到市教育局、教科院领导的赞扬。《教育家》《江苏教育》《南通教育研究》《名师之路》、团省委网站等多家媒体,对我校办学业绩进行了深度报道。

2.硬件条件有了可喜改观。

在党工委、事业局的关心下,2017年,我校先后投入资金700多万元,改造了食堂、中心区域花园、活动中心20个教室,新增了一个大型电子屏、三个录播教室、一个电脑房,升级了全校网络系统,初步缓解了作为窗口学校、无法承办大型教研活动的尴尬局面。学校食堂被评为南通市优秀食堂。

3.中考成绩有了可喜突破。

2017年中考:生均总分570.99,比2016多出20.74分;在全南通大市173所初中里的排名,由2016年的103名上升为79名。700分以上24人,是2016年两倍;达通中线112人,超2016年46人;达市一中线189人,超2016年45人;达天星湖高中线321人,超2016年35人。普高录取率为54.1%,比2016上升两个百分点。

4.改革举措有了可喜成效。

全校三个年级全面推行小组分层走班制,运作平稳,实施有序。“小组分层走班制”可以说是一项没有任何经验借鉴、前无古人的事业,全校上下克服了重重困难,从“分班走班、备课上课、作业评价、考核监管”等多方面进行了摸索、总结,形成了大量过程性资料。分层走班后,在和通州区的联考联阅中,各年级成绩优良;有100多人次在全国、省、市级比赛中斩金夺银,其中17人获全国作文大赛一、二等奖,27人获省作文大赛、化学竞赛一、二等奖。课堂教学改革的同时,我们积极开发校本课程。2017年,我们一共开发并实施了“太极”“瑜伽”“经典诵读”等六大文化课程,编印了配套教材《唐诗宋词十八讲》,其他教材都在积极筹划中。课程开发与实施成果,在2017年校园艺术节上,得以充分展示。2017年底,我们又进行了规划预算,2018年将新增“学生领导力”“综合科技”“创客实验室”三门课程。

5.师资水平有了可喜提升。

一年间,依托“一体两翼”、名师工作室两大平台,先后开展10多场市、区级教研活动,大力培养教师。教师执教公开课近200节,发表高质量论文近70篇。有47人在区级以上教学竞赛中获奖,其中17人获南通市一等奖以上奖励。新增省333工程培养对象、市226工程培养对象、市第一梯队名师培养对象、市区级学科带头人、骨干教师、教坛新秀近30人。多名教师获南通市五一劳动奖章,10名教师被表彰为开发区优秀初三教师,7名老师被评为开发区教学六认真先进个人。全校近10项省、市级课题研究稳步推进。

二、2018年工作目标

1.提升党建质量。积极贯彻区教育系统“党建质量年”的部署,切实加强党组织建设。以党建促进团、队、工会等组织建设。

2.提高规范意识修订各条块规章制度,完善学校章程,形成管理闭合机制,依法治校,规范过程管理。

3.加强队伍建设。完善管理人员配置,健全管理网络。坚持人性化管理和制度考核相结合,全面提高教师师德修养。形成氛围,提高教师敬业精神。创设平台,提升教师专业素养。科研兴教,争取教研成果新突破。

4.重视德育实效。落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。提升学生文明素养,创建高层次文明校园。提高德育实效,争创德育品牌。

5.提升教学质量。加强分层走班教学过程管理,切实提高教学质量。推进文化课程建设,形成特色项目。加强体艺工作,创新开展体育艺术2+1工作。

6.提升后勤保障积极发现,主动申请,加大投入,改善办学条件。严格执行财经制度,加大监督机制,优化后勤服务质量,提升师生满意度。

7.强化安全意识。树立安全意识,明确安全责任制,建立管理网络,落实安全措施,建好安全台帐,定期巡查,极力打造平安、和谐、文明校园。

三、2018主要工作

1.强化规范管理

2018年,学校将紧扣“规范”二字,从严管理,加快推进各条块制度建设,优化学校章程,规范办事流程。

2.优化分层教学

在小组分层走班基础之上,进一步优化分层结构,各年级组建c+层次,优化分层走班教学,提高教学质量。

3.加快教师培养

充分利用“一体双翼”教师研修平台,落实教师研修和专业发展,以评选“南通市学科带头人、骨干教师、教坛新秀”为契机,加快骨干教师培养。

4.改造校园环境

去年,在管委会、事业局的大力支持下,食堂、机房等教学硬件有了明显改善,今年将进一步改善学校硬件,为创建“省内有影响,南通有地位”的名校奠定基础。

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