立足常规抓细节，规范管理提质量

-----东方中学迎接区教师发展中心教学常规调研活动

为全面督查全区学校教学工作的落实情况，加强常规管理，推动各校教学质量稳步提升，12月26日，由区教师发展中心杨苏主任带队，组织各学科研训员、各中小学分管教学的校长和教学主任对南通市东方中学教学常规工作进行调研、指导，我校教学线主任全程参加此次调研活动。

上午，调研组成员走进课堂，听取了30节随堂课。课堂上，我校执教老师紧扣“限时讲授、合作学习、踊跃展示”12字方针，因层施教，努力给学生提供适合的“真境”课堂。老师“真教”、学生“真学”的“真境”课堂也是我校老师一直坚守的常态课堂，这样的常态课堂，得到了调研组成员的一致好评。课后，调研组成员对我校执教老师的常态教学进行诊断，经过反馈和评价，30节随堂课优秀率为86.7％。

中午，在乐英楼四楼会议室里，我校按照年级部把教学工作过程性材料、教师的备课笔记、听课笔记、学生的各项作业本等资料已经分门别类，摆放整齐，这样的场景是我校常态教学工作检查的再现。调研组成员一一查阅，对老师们的三次备课、作业批改的规范等做了认真的检查与记录。

下午，郭小平副校长以《在 “分”与“走”中探索因层施教的“适合管理”》为题，从“有方向地干，树立无须提醒的行动自觉、有规矩地干，坚持行稳致远的守正原则、有劲头地干，保持以现实为基础的拼搏行为、有协作意识地干，争取尽可能最大化的团队支持”四个方面做了详细的汇报，突出了学校精细、精心、精致的管理思路。郭小平副校长指出，今后，我们将继续践行“东方表达”，“在劳力上劳心”，继续筑牢因层施教的“基础桩”、激活因层施教的“反应堆、奏响因层施教的“主旋律”。

随后，杨苏主任主持召开调研反馈会。会上，美术研训员朱蓓蓓老师表示，学校教学常规抓得紧、抓得实；语文研训员杨玉栋老师认为：东方中学推进课改决心之强、教学成果质量之高、常规管理力度之大，同时也对学校教学高位走强提出了细致要求；数学研训员杨万东老师和英语研训员吴迪开老师对学校办学特色、办学成果等方面给予充分的肯定。

最后，区发展中心杨苏主任以“成绩不平凡、管理不简单、推进不懈怠”高度概括了学校教学工作的成效，他指出，东方中学取得的成绩，不是等得来，喊得来的，而是戴继华校长带领一支有信仰、有信念、有信心的东中教育人拼出来，干出来的；同时，杨苏主任希望学校继续做好管理效能提高工程、团队建设提速工程、学生品格提升工程、课程建设提优工程、课堂教学提质工程、教育科研提品工程，锚定高质量，卓越再出发，主动担当起南通课堂教学改革的先锋。