因层施教 精准复习——暨化学组 “复习主题沙龙”活动

2019年3月25日下午，化学教研组在乐音楼4楼会议室开展了“因层施教”背景下化学有效复习分层策略研讨暨中考复习主题沙龙活动，研训室宋海琴主任，教务处王桂玲副主任，化学组全体成员出席了本次活动。

化学组就本次活动从教学目标体现分层、教学内容体现分层、方法指导体现分层、课后作业体现分层、教学评价体现分层五个方面进行了探讨。化学组每位成员结合复习过程中的实际问题以及班级学生的学习情况对分层次复习教学各抒己见，交流分析了对各个层次学生的复习策略，并形成了共识。重点指出，教学内容依据不同层次学生分别设置巩固性练习、拓展性练习、探索性问题等多种习题层次。B班学生以复习基础知识的巩固练习为重点，而C班、C+班以拓展性练习、探索性问题为重点，这样分层次的教学能够让不同层次的学生均能都到发展，增强对化学的学习兴趣，同时做到不片面追求解题的难度、技巧和速度，注重在教学过程中提高各个层次学生分析和解决问题的能力。最后，宋主任和王主任对此次活动做了总结性的讲话，并对我们活动中提出的一些问题进行了交流，并提出了指导性建议。

通过本次活动，化学组对于日后的复习教学工作有了更明确的目标和更加精准的策略，同时也为新教师提供了一个与老教师面对面交流的好机会，老教师为新教师提供了指导和帮助，更有利于带动新教师一起学习与发展。

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