今年暑假中，南通市开发区教师发展中心组织专家于7月4日对我校承担的4个2018年南通市教育科学规划课题进行了开题论证活动，这4个课题分别是：《数学文化渗透的高中校本课程研究（钱鹏老师主持）》、《高中生命语文的诗性重构研究（刘丹老师主持）》、《引导高中生课外英文小说语篇研读的课例研究（徐水平、陈春霞老师主持）》、《数学思维方式在中学历史教学中的运用探究（陈小荣老师主持）》。同时，对我校教师承担的3个2016年度南通市教育科学规划课题进行了中期研究成果汇报活动。这3个课题分别是：葛建华老师主持的《高中数学教学中“本原思想”渗透的实践研究》、杨红兵 高亮老师主持的《乡村高中语文教师“三项核心教学能力”提升的实践与研究》、张兵杨苏老师主持的《普通高中中年教师“职业高原”现象及其“二次成长”研究》。专家们认真阅读了有关报告，听取了主持人研究设想或者过程的汇报，审读了有关的研究成果，对前段时间研究予以认可，并对下一步研究设想和步骤提出了可操作的具体建议。

参与这次课题研究活动的领导和专家有：吕亚梅，南通市教育科学规划领导小组办公室副主任，中学高级教师；祝杭斌，南通市教育学会副秘书长；周荣斌，南通市教育科学研究院理论科科长；邢晔，育科学研究院理论科副科长；钱建国，南通市教科院班主任协会秘书长，高级教师；冒继承，南通市教师发展学院办公室主任；杨苏，南通经济技术开发区教师发展中心主任，中学高级教师；杨万东，南通经济技术开发区教师发展中心、中学高级教师；王长春，南通经济技术开发区教师发展中心研训员。

另外，十三五期间，我校徐飞、 曹俊飞老师主持的南通市教育学会立项课题《高中学科教学中的德育渗透的研究》已经开题，唐东辉老师主持的南通市教育科学规划课题《基于生物学核心素养的实验教学策略优化的研究》已经结题。