教学互研 研发共享——物理教研组“创新实验教学”自制器材展示活动

来源: 作者: 发布时间:2019年10月12日 浏览次数: 字体大小:      

 

教学互研  研发共享

  ——物理教研组“创新实验教学”自制器材展示活动

物理是一门以实验为基础的科学,而实验是物理教学的重要手段。为了让学生深切地感受到物理实验的真实性,拉近物理学与生活的距离,感受到物理和日常生活的关系,充分发挥实验的教育功能,10月10日中午校领导与全体物理老师在录播室举行了“自制教具”展示与“创新实验”研讨活动。

活动由教研组长刘云老师主持,刘老师首先对本次活动的目的、意义和具体要求进行阐述说明。自制教具的实质就是创新活动,它既能推动物理实验教学的不断创新,也是落实高效课堂的有力措施.自制教具是物理实验教学的重要组成部分,是教师课堂教学的延伸,对于开展实验教学,全面提高教学质量具有重要作用。

物理老师们充分利用了生活中就可取得的材料,把物理融入生活。构思,设计,选材,制作出样品,再不断的进行试验,调整直至达到实验设计要求,获得较满意的实验效果,可以说每一件教具都是物理老师们的工艺精品。在这过程中,教师的教学经验和技术得到锻炼,专业发展得到进一步发展。

教师们热情地展示创作成果,活动现场氛围欢快愉悦!

 

校领导和全体物理老师认真聆听每一位物理老师的自制教具展示说明,并围绕实验的创新和在实际教学中的应用展开了研讨。

活动最后,郭校长对物理组的沙龙活动给予了充分的肯定,以“亮”“实”、“活”三字概括了本次活动的特点,高度赞赏了物理教师们把课程与实践相结合,紧扣课标、课程与课堂的课改精神,激励着教师们在课改路上走得更深、更远!

 

    

 

    

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