周一:

C+ 《学评》第三单元检测选做，背诵《行路难》

C  《学评》第三单元部分选做，背诵《行路难》

B  《学评》第三单元基础选做，背诵《行路难》

周二:

C+ 《学评》第三单元检测做完，背诵《酬乐天扬州处逢席上见赠》《水调歌头》

C  《学评》第三单元部分做完，背诵《酬乐天扬州处逢席上见赠》《水调歌头》

B  《学评》第三单元基础选做，背诵《酬乐天扬州处逢席上见赠》《水调歌头》

周三:

C+ 《学评》期中综合检测选做

C  《学评》期中综合检测部分选做

B 《学评》期中综合检测基础选做

周四:

C+ 《学评》故乡完成

C 《学评》故乡选做

B 《学评》故乡基础选做

周五:

C+ 《学评》期中综合检测完成

C  《学评》期中综合检测部分完成

B 《学评》期中综合检测基础完成

备课组

自查反馈

教务处

检查反馈

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

1

课外古诗词诵读

1、有感情地诵读

2、学会鉴赏

二

2

《故乡》第一课时

1．把握文本线索，梳理故事情节。

三

3

《故乡》第二课时

1．分析描写方法，把握人物形象，学习运用对比手法刻画人物形象、突出文本主题的方法。

四

4

《故乡》第三课时

1．分析环境描写在文本中的作用。

2．结合时代背景，体会旧时代人与人之间的冷漠、隔膜，感受作者对现实的强烈不满和改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。

五

5

作文

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

1

周末练习讲解

知识点回顾，典型题讲解

二

2

弧长和扇形面积（2）

知道如何计算圆锥的侧面积和全面积.

会通过计算圆锥的侧面积和全面积解决有关问题.

三

3

随机事件

了解必然发生的事件、不可能发生的事件、随机事件的特点。

经历体验、操作、观察、归纳、总结的过程，发展从纷繁复杂的表象中，提炼出本质特征并加以抽象概括的能力。

四

4

概率

了解概率的定义，理解随机事件概率的取值范围；

初步学会计算随机事件发生的概率．

五

5

用列举法求概率（1）

能利用有序分类思想合理列举随机事件所有可能发生的结果．

会利用列举法计算随机事件发生的概率．

周一:

C+: 讲义

C: 讲义（拓展题选做）

B: 讲义（基础题）

周二:

C+: 《自主》弧长和扇形面积（2）

C: 《自主》弧长和扇形面积（2）（自主拓展选做）

B: 《自主》弧长和扇形面积（2）（自主拓展、自主探究选做）

周三:

C+: 《自主》随机事件

C: 《自主》随机事件（自主拓展选做）

B: 《自主》随机事件（自主拓展、自主探究选做）

周四:

C+: 《自主》概率

C: 《自主》概率（自主拓展选做）

B:  《自主》概率（自主拓展、自主探究选做）

周五:

C+: 《自主》用列举法求概率（1）

C: 《自主》用列举法求概率（1）（自主拓展选做）

B:  《自主》用列举法求概率（1）（自主拓展、自主探究选做）

备课组

自查反馈

适中

教务处

检查反馈

周一:

C+: 《学评》 U3 课时6 ，自主练习，背默

C: 《学评》 U3 课时6 ，背默，

B: 《学评》 U3 课时6 ，抄写

周二:

C+: 整理错题，自主练习，背默，

C: 整理错题，背默，

B: 整理错题

周三:

C+：补充习题， 自主练习，背默，

C：补充习题， 背默，

B：补充习题， 抄写

周四:

C+：《学评》 U3 Test，背默，

C： 《学评》 U3 Test(一至五大题) ， 背默，

B： 《学评》 U3 Test (一卷)

周五:

C+: 《学评》 U4 课时1 ，自主练习，背默

C: 《学评》 U4 课时1 ，背默，

B: 《学评》 U4 课时1 ，抄写

备课组

自查反馈

教务处

检查反馈

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

U3 Study skills 

Know the method of Predicting

Use the method to guess what comes next

Ask some basic questions to get a general idea

二

U3 Task

To write a letter about stress problems.

To develop the ability of writing and the ability of dealing with problems

To make a writing plan for a letter and write a letter about stress problems

三

四

U3 Revision

查漏补缺

五

U4 Comic & Welcome to the unit

1.了解认识世界的途径。

2.学会谈论各自认识世界的途径

周一:

C+:  简单电路复习

C:  简单电路复习选做

B:   简单电路复习1、2、3、4、5、7、8

周二:

C+:  编制习题电阻

C:  编制习题电阻选做

B:  同步电阻

周三:

C+: 编制习题滑动变阻器

C:  编制习题滑动变阻器选做

B:  同步练习变阻器

周四:

C+:  同步练习电阻和变阻器

C:  同步练习电阻和变阻器选做

B:  同步练习电阻和变阻器选做1到9题

周五:

C+: 编制习题、订正错题

C: 编制习题选做、订正错题

B: 编制习题选做

备课组

自查反馈

适中

教务处

检查反馈

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

第一课时

电阻

1、电阻是导体本身的特性

2、影响电阻的因素

二

三

第二课时

滑动变阻器

滑动变阻器的调节

四

第三课时

习题讲评

知识点巩固

典型题讲解

方法总结

五

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

1

化学式与化合价1

化学式的意义

会根据化合价写化学式

二

1

化学式与化合价2

知识点巩固

典型题讲解

方法总结

三

1

化学式与化合价3

根据化学式的计算

四

1

化学式与化合价4

知识点巩固

典型题讲解

方法总结

五

周一:

C+: 自主P48-50

C: 自主P48-50

B: 自主P48-50拓展提升不做

周二:

C+: 化合价与化学式书写讲义，错题集

C: 化合价与化学式书写讲义，错题集

B: 化合价与化学式书写讲义

周三:

C+: 自主P51-52

C: 自主P51-52

B: 自主P51-52拓展提升不做

周四:

C+: 讲义

C:讲义

B: 讲义

周五:

C+: 自主P97-100

C:自主P97-100

B: 自主P97-100

备课组

自查反馈

适中

教务处

检查反馈

周一:

周二:

《伴你学》P67-68 1-5题

周三:

周四:

《伴你学》P69-70 1-5题

周五:

周末作业8

备课组

自查反馈

教务处

检查反馈

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

二

1

正视发展挑战

人口问题、环境问题、资源问题现状及危害

三

四

2

 共筑生命家园

怎么样建设美丽中国

五

周一:

完成伴你学第第13课

背诵第13课

周二:

周三:

完成伴你学第14课

背诵14课

周四:

周五:

备课组

自查反馈

教务处

检查反馈

星期

课时

授课内容

重点、难点

一

1

第14课文艺复兴

 重点：文艺复兴的成就

难点：文艺复兴的背景、核心内容、实质

二

三

1

第14课  探寻新航路

重点：哥伦布发现美洲、麦哲伦船队全球航行

难点：新航路开辟的意义

四

五