——陈卫东工作室开展“整体性教学的课堂实践”专题研讨活动

教材是教学的重要资源，教材的宏观脉络统整清晰，但微观内容却又细碎繁多，容易造成学生学习的“碎片化”。为寻求化解策略，2020年10月20日，工作室举办“整体性教学的课堂实践”专题研讨活动。

工作室邀请南通市学科带头人、省石庄高级中学陈九云老师作讲座。陈老师以《高中生物整体教学的内涵与尝试》为主题，阐述了整体教学的由来、内涵，以经典的教学案例诠释了整体教学的课堂实践、道出了“活动单导学”的精髓，以优良的高考业绩呼应了整体教学的教学效益。讲座过程中，工作室成员积极参与互动，提困惑，说思路，找对策，力争把他校的经验借鉴到本校本区域的教学实践中来，不断提升学生的学科核心素养。