关于鼓励教师积极申报南通市德育名师工作室成员的通知
关于鼓励教师积极申报南通市德育名师工作室成员的通知
根据通教基[2020]33号文件,我校黄杰老师被确定为南通市首批德育名师工作室领衔人培育对象。根据要求,将为黄杰老师组建南通市德育名师工作室,以期建立一支热心德育工作和研究,具有引领和辐射作用的德育新秀和德育骨干团队。根据计划,将遴选10名左右教师加入黄杰德育名师工作团队,现将有关事项通知如下。
一、申报成员条件
(一)德育骨干
1.热爱教育事业,模范遵守教师职业道德规范,积极履职,为人师表。热爱学生,乐于奉献。言传身教,在教育教学过程中以高尚的师德、严谨的作风,教育、影响学生。
2.德育理念先进,理论基础扎实,对德育工作充满热情。近年来在班主任工作,德育工作成效显著,所带班级或个人获区级以上德育表彰,受到同行和学生的赞誉。
3.具有较强的教育科研能力与热情,能致力于德育研究,注重学科教学中德育的渗透,突出学科育人,发展学生核心素养。培养学生健全人格,创造精神和实践能力。有德育论文在区级以上刊物上发表或获奖。
4.近年来,能积极开设校级以上班会课,或在县(市、区)以上的班会优课评比、班主任基本功比赛或县(市、区)以上少先队辅导员风采展示中获奖。
5.勤奋学习,积极进取,勇于创新,不断更新知识。近年来能积极参加各级各类德育培训。
(二)德育新秀
1.现任班主任或德育工作者,热爱教育事业,遵守教师职业道德规范,为人师表。热爱学生,乐于奉献。爱岗敬业,能言传身教,教育、影响学生。
2.德育理念先进,对德育工作充满热情。所带班级班风正,学风浓,家长认可,受到学校师生一致好评。
3.具有较强的教育科研能力与热情,能致力于德育研究,注重学科教学中德育的渗透,突出学科育人,发展学生核心素养。培养学生健全人格,创造精神和实践能力。
4.能积极开设校级以上班会课,积极参加在县(市、区)以上的优课评比或基本功比赛,是学校公认的具有培养前途的优秀青年教师。
5.勤奋学习,积极进取,勇于创新,不断更新知识。能积极参加各级各类德育培训。
二、申报吸纳程序
1.个人申报。年龄在45周岁之内的班主任或德育工作者均可申报(德育成绩突出的可以适当放宽),填报《黄 杰德育名师工作室成员申报表》。申报时间截止2020年11月26日(电子表格发送至hj15335058867@126.com即可,表格行数如果不够填写,可以自行添加)。
2.领衔人推荐。对申报者师德修养、德育业务水平、德育工作绩效等进行评价。推荐时间截止2020年11月27日。
3.校政教处组织评审。重点考察德育工作经历、德育科研、德育专业获奖等情况。评审时间截止2020年11月28日。
特此通知。
南通市东方中学
2020年11月21日
附件 “黄 杰德育名师工作室”申报表
姓 名 |
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性 别 |
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出生年月 |
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政治面貌 |
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行 政 职 务 |
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参加工作 时 间 |
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何年何校 何专业毕业 |
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现学历 |
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现任教师 专业技术职务 |
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任职时间 |
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1.从事德育工作简历 |
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起止时间 |
单 位 |
担任职务 |
证明人 |
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2.受德育类表彰情况(集体和个人) |
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表彰奖励名称 |
获 得 时 间 |
授奖单位 |
备注 |
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3.德育工作示范引领情况。 |
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时间 |
地点 |
活动内容 |
引领对象 及人数 |
时长 |
组织 单位 |
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4.德育专业获奖(优课评比、基本功大赛等)情况。 |
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时间 |
名 称 |
授奖单位 |
备注 |
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5.德育文章发表或获奖情况。 |
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时间 |
标 题 |
刊物或出版社名称 竞赛组织单位 |
本人承 担情况 |
获奖情况 |
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6.德育课题研究情况。 |
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时间 |
标 题 |
课题立项单位 |
本人承 担情况 |
研究进程 |
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7.培养指导青年班主任德育工作情况。 |
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被指导人姓名 |
被指导人单位 |
合 同 起止时间 |
指导效果 |
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8.参加德育类专题培训情况。 |
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起止时间 |
学习内容 |
组织单位 |
备注 |
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9.学科德育工作设想 |
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