以检查促规范 以规范促提升——我校进行“教学六认真”检查活动
教育教学质量是学校的生命线,教学六认真检查也是学校教学部门的常态化、基础性工作。为了规范教学常规,将教学各环节工作做细、做实,1月21日中午,我校在底楼会议室进行了教学六认真检查活动。
此次检查包括所有学科教师的备课笔记、作业批改情况等。检查前,郭小平副校长对于此次的六认真检查工作提出了严格的要求,希望老师们在检查过程中,本着认真、负责的态度,将自己所检查的每一个项目认真把关,详细填写评价表。教务处对每一项的检查都做了细致的分工,教学线各位主任、各学科教研组长、备课组长及部分骨干教师对每一位任课教师本学期以来的教学六认真进行了深入而细致的检查。
从检查结果看,大多数老师重视备课,教案环节完整,设计合理,体现以学习者为中心的教学思想,二次备课注重分层操作。作业批改认真负责,订正批改及时。不难看出,在学生养成良好的作业态度和习惯方面,教师们做了大量的工作。检查过程中,检查组成员对个别教师存在的手写备课量不足,电子备课的格式不够规范,二次备课不够具体,教学反思不够完整等问题也进行了反馈。
一次检查就是一次交流,一次促进。通过这次检查反馈,让广大教师充分认识到教学六认真的重要性,有针对性地改进存在的不足,也在一定程度上规范了教师的教学行为。相信在认真规范的教学常规工作中,老师们都能得到专业上的成长!
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