2020-2021学年度南通市市直初中

寒假生活指导意见

各初中：

全省中小学幼儿园2021年寒假放假，如无新冠疫情防控的特殊规定要求，时间为：1月29日至2月21日，2月22日开学上课。怎样合理安排寒假生活，让学生度过一个平安、快乐、祥和、有收获的假期和春节，各校要予以高度重视，要结合校情、教情、学情，认真研究、精心准备。现提出以下意见。

• 准确定位、严格控“量”

寒假是学生健强体魄、亲近自然、走向社会、体验民俗、

查补漏缺、自主预学的极好时机。建议因校制宜、因地制宜设计丰富多彩的活动，在疫情形势允许的情况下，引导学生走进青少年校外活动中心、图书馆、博物馆、文化馆、体育馆等场所，使学生在动手动脑中培养学习兴趣、科学精神、探究意识、创新能力、责任意识和家国情怀。

    要切实做好书面寒假作业统筹工作，严格把控三个量。第一，数量。确保学生每天的书面作业量不超过平时数量要求。第二，质量。书面作业不能是试卷堆砌，学科组、备课组要分工梳理重点、难点、易错点，坚持问题导向，引导学生进行自主性、体验性、探究性、合作性的提高、补缺和预学等学习活动。要充分发挥诸如自绘思维导图等自主学习活动在复习、预学、拓展、提升中的作用。第三，“效”量，即作业的效果。要充分预估和研判所布置作业的针对性、必要性、合理性，让学生真正有所收获。

• 科学设计、聚焦分“类”

分类布置作业是高“效”量的前提。第一，聚焦因材施教分层设计作业，真正做到精准施教，让不同层次的学生有所提高。第二，聚焦重点、难点、易错点设计菜单式作业，学生可结合自身实际学情，自由进行选择。第三，聚焦学科素养设计项目式作业，如练字、阅读、写作、实践、主题调研等等。

• 规范管理、力求增“情”

要在规范管理上创新工作思路，力求学生以积极饱满的情绪迎接新学期的到来。第一，撰写一封“致家长一封信”。通过信件，更好做到家校配合，指导家长尊重孩子的健康情绪，培养孩子良好的生活和学习习惯，帮助孩子把握好整个寒假做作业的节奏，鼓励孩子积极参加有益身心健康、陶冶情操的体育、文艺活动，引导孩子按时作息，主动承担家务劳动，科学合理使用电子产品，不沉迷网络游戏。第二，提供一份参考作息时间。根据逐日活动，印发参考作息时间，要求细化到学科和任务，指导家长和师生有序、有效安排日常各项活动。第三，建立一套家校联系体系。除通过电话、微信、短信、网络等形式进行家校沟通外，鼓励学校行政管理人员家访部分教职工，班主任和任课老师家访部分学生，让家访变成送温暖、送指导的凝聚人心工程。第四，形成一种学生自管模式。2020年防疫抗疫期间，已经有较为丰富的网上教学经验和网上学生自管模式，各校要在总结反思之后，提炼出更为合理的学生网上小组自管模式。第五，组建一组网络监管班子。全体教师要充分认识做好今年寒假工作的特殊性、重要性，进一步增强做好假期工作的自觉性、主动性，进一步激昂工作的积极性、创造性，大力弘扬抗疫精神，认真履行教书育人使命，以对学生高度负责的情怀，主动作为、勇于担当、积极奉献，为保障学生身心健康发展、圆满完成学习任务、丰富精神文化生活做出应有的贡献。各校要合理安排行政管理人员、班主任和任课教师进行网上作业检查、答疑解惑、学习管理。第六，设计一个成果评价方案。根据寒假各项学习活动，设计形式多样的考评方法，如，晒晒厨艺，口语秀，书法比赛，开学初的寒假书面作业掌握情况调研检查等等。                                         

各共同体牵头学校有责任组织成员学校研讨寒假作业有关事项，做到金点子共享，共同努力，使集团内各校寒假生活多姿多彩，有声有色。

                               南通市教育局

2021.01.22