南通市东方中学初一周课时、周作业计划表(第一、第二周)
东方中学周课时、周作业计划表
年级: 初一 学科: 语文 周次:1
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
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二 |
1 |
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三 |
1 |
学习语文是个审美的过程 |
如何爱上阅读 |
预习《春》 |
四 |
1 |
《春》第一课时 |
激发联想和想象,体会课文优美的情境 |
有感情地朗读课文并试着背诵 |
五 |
1 |
《春》第二课时 |
品味优美语句,揣摩关键语句,积累语言 |
学评《春》 |
周末作业 |
学评《春》 |
年级:初一 学科:数学 周次: 1
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
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二 |
1 |
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|
三 |
1 |
正数和负数 |
用正、负数表示具有相反意义的量; 实际问题中的数量关系 |
一辅:正数与负数 |
四 |
1 |
有理数 |
正确理解有理数的概念 正确理解分类的标准和按照一定标准分类 |
一辅:有理数
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五 |
1 |
数轴 |
数轴的概念与用数轴上的点表示有理数 |
一辅:数轴 |
周末作业 |
一辅数轴与补充习题P1-4 |
年级:初一 学科:英语 周次: 1
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
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二 |
1 |
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三 |
1 |
Unit 1 Welcome to the Unit |
掌握用英语的自我介绍, 不同时间段选择不同的打招呼方式 |
1. 相关口语练习 2. 准备用英语进行自我介绍 3.完成学评第一课时 |
四 |
1 |
Unit1 Reading1 |
学会用英语从各方面描述人物(第一,第三人称) |
1. 阅读文章,熟记 2. 完成学评相关练习 |
五 |
1 |
Unit1 Reading 2 |
知识点的掌握和灵活运用 |
1. 课文的背诵记忆。 2. 模仿课文写文章 |
周末作业 |
1. 英语写一篇自我介绍的小文章 2. 学评Unit 1 第四个练习 3. 预习 U1 Grammar |
年级:初一 学科:历史 周次: 1
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
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二 |
1 |
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三 |
1 |
第1课 中国境内早期人类的代表——北京人 |
1.北京人的特征及北京人发现的意义。 2.化石是研究远古人类历史的重要证据。 |
课上完成课堂练习,当堂巩固 |
四 |
1 |
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五 |
1 |
第2课 原始农耕生活 |
1.河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活。 2.自然环境对人类生活的影响 |
课上完成课堂练习,当堂巩固 |
周末作业 |
自主复习、自主阅读。 |
年级: 初一 学科:生物 周次: 一
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
生物学 |
生物的基本特征 现代生物学的研究方向
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课堂练习:学习与评价配套 |
二 |
1 |
观察与实验 |
显微镜的使用方法 显微镜的使用拓展 |
课堂练习:学习与评价配套 |
三 |
1 |
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四 |
1 |
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五 |
1 |
科学探究 |
科学探究的一般步骤 分析科学探究的过程 自主设计通过科学探究方法解决问题 |
课堂练习:学习与评价配套 |
周末作业 |
无 |
年级: 初一 学科: 语文 周次:2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
《济南的冬天》第一课时 |
1、朗读训练,掌握重音和停连的要领 2、学习抓住景物进行描写的方法 |
补充:《济南的冬天》 |
二 |
1 |
《济南的冬天》第二课时 |
1、品味课文精美的语言 2、学习比喻和比拟的修辞手法 |
学评《济南的冬天》 |
三 |
1 |
《雨的四季》 |
学习作者在细致观察上展开联想和想象的风格 |
补充《雨的四季》 |
四 |
1 |
写作 |
捕捉生活中精彩瞬间 |
作文草稿 |
五 |
1 |
写作 |
从描写大自然的优美诗文中吸取精神营养,并借鉴写作方法 |
誊写作文 |
周末作业 |
学评《雨的四季》 |
年级:初一 学科:数学 周次: 2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
相反数 |
理解相反数的意义 掌握双重、多重符号简化的规律 |
必做题:一辅 相反数 自主领悟,自主检测
选做题:拓展 |
二 |
1 |
绝对值(1) |
借助数轴初步理解绝对值的概念 会求一个数的绝对值 |
必做题:一辅 绝对值 自主领悟,自主检测
选做题:拓展 |
三 |
1 |
绝对值(2) |
会利用绝对值比大小 渗透数形结合的思想,培养推理论证能力 |
必做题:慧学单绝对值 选做题:拓展 |
四 |
1 |
有理数的加法(1) |
理解加法法则 会进行有理数的加法运算 |
必做题:一辅 有理数加法(1) 选做题:拓展 |
五 |
1 |
有理数的加法(2) |
会用加法的交换律、结合律简化加法运算 |
必做题:一辅 有理数加法(2) 选做题:拓展 |
周末作业 |
慧学单:周末作业 |
年级:初一 学科:英语 周次: 2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
语法一般现在时be动词 |
理解be动词的一般现在时用法 不同句式 肯定否定疑问 |
英语书相关练习, 学评相关练习 |
二 |
1 |
Be动词的用法巩固 |
能够结合本单元,用一般现在时进行交流 |
慧学单补充资料练习 |
三 |
1 |
Unit 1 Integrated skills |
通过阅读和听力获取信息,能够使用相关话题交流 |
3. 相关口语练习 2.完成学评相关课时 |
四 |
1 |
练习讲解,巩固 |
易错题的讲解,知识点难理解的和易混淆的能够 |
3. 补充习题巩固 |
五 |
1 |
Unit1 Task |
熟练运用本单元词汇词组,句型,能够独立完成人物写作, |
3. 模仿课文写文章 4. 学评相关练习 |
周末作业 |
4. 周末慧学单作业 |
年级:初一 学科: 道法 周次: 2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
第1课第2框 少年有梦 |
1.帮助学生确立正确的梦想 2.如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想 |
当堂反馈,课上完成《伴你学》相应习题 |
二 |
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三 |
1 |
第2课第2框 学习伴成长 |
1.学习的重要性 2.会分辨生活中哪些是学习,认识到学习没有终点 |
当堂反馈,课上完成《伴你学》相应习题 |
四 |
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五 |
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周末作业 |
学生自主复习、梳理。 |
年级:初一 学科: 历史 周次: 2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
第2课 原始农耕生活 |
1.河姆渡原始居民、半坡原始居民的农耕生活。 2.自然环境对人类生活的影响 |
课上完成课堂练习(填充图册),当堂巩固 |
二 |
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三 |
1 |
第3课 远古的传说 |
1.炎帝、黄帝对华夏族的贡献。 2.正确认识尧舜禹“禅让”的含义。 |
课上完成课堂练习(填充图册),当堂巩固 |
四 |
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五 |
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周末作业 |
学生自主复习、梳理;阅读相关历史书籍 |
年级:初一 学科:地理 周次: 2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
1、地球的形状大小 2、地球仪 |
1、解地球的形状及大小; 2、认识地球仪,并能识别经线、纬线、本初子午线和赤道; 3、了解经线、纬线的特点;
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课堂练习: 必做题:地理填充图册 P2第一题、第二题 P3第三题(2)
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二 |
1 |
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三 |
1 |
掌握运用经纬网确定地球上某点位置的方法。
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1、准确辨认经线和纬线、纬度和经度、南北半球和东西半球的划分。 2、利用经纬网确定某地的地理位置。 |
课堂练习: 必做题:地理填充图册 P3第三题(1) P4第三题(3) P5第四题
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四 |
1 |
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五 |
1 |
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周末作业 |
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年级:初一 学科:体育 周次: 2
星期 |
课时 |
授课内容 |
重点、难点突破 |
作业计划 |
一 |
1 |
3、升旗仪式队形和跑操点位练习
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重点:记点位,整队快静齐,按低楼层班级先进场顺序依次整队下楼,注意安全 难点:二路纵队和四路纵队的转换 |
巩固二变四,四变二队形知识点,记住班级点位。 |
二 |
1 |
2队列队形 |
重点:立正、向右看齐、向前看、稍息和报数 难点:身体各部位的姿势 |
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三 |
1 |
3.队列:齐步走-立定 |
重点:走时要轻松自然。 难点:整齐一致协调。 |
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四 |
1 |
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五 |
1 |
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周末作业 |
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