和融·慧研:青年教师培养班活动(1)问渠哪得清如许

来源: 作者:王桂玲 发布时间:2021年11月10日 浏览次数: 字体大小:      

问渠哪得清如许

                     ——记第一期青年教师培养班

“一个人走,是孤独;一群人走,是幸福!”

天气微冷人心却暖,为了提高整体青年教师的水平,10月13日晚六点十分第一期青年教师培训班在二阶如火如荼地展开,宋海琴主任给新教师们带来了温暖人心的一课,如一场及时雨,让初出茅庐的青年教师们如沐春风。

首先,宋主任提出了在教学常规即备课、上课、作业、辅导、考试、教研等六环节都应该做到规范。规范的教学管理与教学质量的取得息息相关。

其次,宋主任提出,认真的态度应该体现在教学的方方面面。“兵马未动,粮草先行”,在备课上,教师们要做到五备和五有。“五备”是指备课程标准、备教材、备学生、备教法和学法、备练习,“五有”是指脑中有纲(标准), 腹中有书(教材),目中有人(学生),心中有法(方法),胸中有案(方案)。

“兵临城下,胜券在握”宋主任提出,上课是教学的中心环节,因此认真是第一要义,在教学目标、教学容量、组织学习、课堂调控、培养学生学习习惯等方面都要做到心中有数。学校也会通过收集整理教师间的互相评价,学生的教学评价以期源源不断地来提高课堂的质量。

宋主任还给迷茫的新教师们提出了好教师应做到的十个“学会”,即学会宽容、学会等待、学会倾听、学会欣赏、学会赞美、学会参与、学会合作、学会表现、学会反省、学会创造,新教师们纷纷表示获益甚多。

最后,宋主任对现阶段的青年教师如何改变提出了三点建议:一、释放所有压力,二、认真充实备课,三、变换上课模式。

短暂的相聚为青年教师的成长之路增了一块砖添了一片瓦,青春热情需绽放,再接再厉创辉煌!

    

    

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