11月19日下午，南通市教育科学规划办吕亚梅主任率省市级课题成果鉴定专家南通市教育科学研究院综合科陈松泉科长、如皋市教师发展中心教科室邹晓明主任、海门市教师研修中心教科室龚向东主任、陆健主任、通中附校何美红主任一行六人莅临我校，对我校6个省市级课题开展课题成果评审鉴定工作。参加此次活动的还有市直教育管理中心耿建主任、张蕾主任、徐金祥科长。

本次待评审课题共6项，分别是徐新民校长、缪爱明主任的江苏省“十三五”教育科学规划课题《基于核心素养培养的生成性教学资源优化研究》、刘丹主任、顾红梅老师的南通市教育科学规划课题《高中生命语文的诗性重构研究》、葛建华老师的南通市“十三五”教育科学规划课题《高中数学教学中“本原思想”渗透的实践研究》、钱鹏、王海彬老师的南通市教育科学规划课题《数学文化渗透的高中校本课程研究》、徐水平、陈春霞老师的南通市教育科学规划课题《引导高中生课外英文小说语篇研读的课例研究》、陈小荣老师的南通市教育科学规划课题《数学思维方式在中学历史教学中的运用探究》。

成果鉴定会由张蕾主任主持，她强调一个学校要长远发展，必须坚持不懈提高教育科研水平。鉴定会共有三项议程。首先单冬旺校长代表学校对领导和六位专家的到来表示欢迎，并强调学校将立足“立学课堂”，培养学生乐学的品质，为南通教育作出新的贡献。接着，6项课题主持人分两组汇报了课题研究过程及成果，递交了结题研究报告、结题工作报告、成果鉴定书。最后，两组专家通过听汇报、看材料等方式对每项课题进行了点评，对所有课题研究予以高度认可，一致认为我校的课题整体水平较高，能促进教师成长，主持人思路清晰、内容深刻定位准、问题导向意识强、研究成果有回应。并对需要完善的细节提出了具体的改进措施，比如文字呈现方式，报告的学术性、逻辑性、科学性、规律性兼具等，同时专家们期待本次课题的研究报告能进一步完善，典型案例能加以推广，后期课题研究能更深入。会后，专家们一致同意6项课题按期结题。

迄今为止，“十三五”期间我校承担的30余项省市区级课题研究工作将画上圆满的句号，即将开启“十四五”科研征程。