研讨新高考变化 打造高品质课堂 ——南通市中青年名师陈杰工作室、戴继华工作室在我校联袂举办专题活动
雨遣金秋香,风送清江爽。9月15日,南通市陈杰名师工作室和戴继华名师工作室在南通市天星湖中学联合举办了以“面对新高考的语文课堂求变”为主题研讨活动。
参加本次会议的领导及专家有:南通市中小学名师培养工程导师团团长王笑君、副团长郭志明、秘书长祝杭斌,南通市教育科学研究院办公室主任陈松泉。陈杰工作室、戴继华工作室全体成员以及我校的全体语文老师参加本次研讨活动。研讨活动由展示课、开幕式、专家评课和专家讲座四部分组成。
上午,刘丹、杨红兵、陈文杰、王琴四位老师开设展示课。四节课课型丰富,设计精彩,体现了南通立学课堂“立人、立根、立身”要义,充分体现了执教老师在“三新”背景下,课堂教学“求变”探索的自觉性,为工作室成员以及区域语文提升提供了教学案例。
接着,举行开幕式。学校党委书记戴继华致辞。他对导师团领导和专家莅临指导表示热烈欢迎,勉励老师们珍惜历练机会,互相学习,提升自己的课堂教学品质,不断磨砺自我,从“优秀”走向“卓越”。
紧接着是评课盛宴。此次评课既有执教者教学设计的分享和反思,也有导师的真诚评价和殷切期望,也有听课老师们的学习体会。南通市中小学名师培养工程导师团王笑君充分肯定此次研讨活动,主题准确,全面阐述了课堂“求变”的内涵、措施,期待工作室在培养新人、做好科研、引领辐射等方面进一步发挥功能。郭志明副团长、祝杭斌秘书长、陈松泉主任、夏永明书记等围绕课堂教学主张,对执教者在教学风格、教学设计、课堂节奏等方面积极“求变”,精准把脉。
下午,邀请三位专家作精彩讲座,南通市教科院陈松泉主任主持。三位专家从宏观、中观、微观给语文课堂“求变”指明方向和操作路径。南通市教育科学研究院陈杰书记作了题为《新高考情景化命题探析》的专题讲座。他从教考评的角度,生动展示了核心素养考查的变化和应对策略,并对工作室成员展示课教学设计如何“求变”,提出中肯建议。戴继华书记作了题为《语文课堂变革的发力点》的专题讲座。他从依据课程标准教、依教材资源教、依各类课型教、依评价体系教、依阅读素养教等方面,分析了语文课堂的发力点,为高中语文教学指明方向。平潮中学夏永明书记作了题为《对高考“引导教学”功能的考察与思考》的专题讲座。他从显性和隐性的关联、深化落实“立学课堂”以及大单元教学等方面,分享了自己在课堂教学效率提升方面的一些体会和认识。
随着“新课程新教材新高考”研究的深入,提升课堂品质成为教育人的自觉追求。本次研讨活动适逢其时,紧扣主题,既追求理性的思考,又注重实际操作性,为语文课堂教学的升级做出了积极探索。