观课议课促教研,团队合作共成长——我校开展“观课议课”系列活动二

来源: 作者: 发布时间:2013年12月17日 浏览次数: 字体大小:      
 

观课议课促教研,团队合作共成长

——我校开展“观课议课”系列活动二

      为全面推进校本教研活动的高效开展,继115 “观课议课观摩”活动后,1211---15日,我校又开展了“观课议课展示周” 活动。  在各位教研组长、备课组长的精心筹划下,推出了三个备课组和一个教研组参加“观课议课”展示。献课者依次是初三物理备课组的范勤勇老师、政治组的朱琥老师 、初一英语备课组的许晓慧老师、初一数学备课组的周海峰老师。除本组教师必须参加外,同时要求我校区兼职教研员、教研组长、备课组长、入职未满五年的青年教师和当节无课的教师参加观课议课活动。

     观课中, 以“生活物理、讲练结合”激趣的物理课、将时效与实效信息完美呈现的政治课、因情境创设而生动精彩的英语课、以思维变式渗透数学思想的数学课,为观课者展示了四节充满教育智慧、洋溢先进教学理念的高效课。议课中,老师们激情投入,大家本着“以学论教、直面问题 、平等对话”的原则,摒弃了传统评课的概括式评价,实现了献课者和观课者零距离的智慧碰撞,特别是观课者对假如我来教,我该怎么教,这个环节让对话气氛更加浓烈,从而使议课能够真实地对教学实践产生影响。

本次“观课议课展示周”活动,由点及面辐射全校,极大地推动了我校教研活动的深入开展,形成并创新了具有特色的不同课型的备课及讲课模式,强化了将观课议课作为教师专业化成长有效路径的理念,调动了老师们积极参与教研活动的热情,

观课议课活动是一项需要长期坚持、不断创新的工作,我们下一步将继续完善这项活动,将观课议课活动作为提高教师教学能力和水平的主要载体,努力打造一支学习型、研究型的教师团队,让每一位教师在活动中快乐地成长。

 

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