2007年10月16日上午，南通教研室各位专家走进课堂，全程听取了学校多位教师的汇报课。课后及时与上课教师交流，对多位教师的课堂表现进行充分肯定，也对课堂中的细节提出了中肯的建议。本次活动从宏观与微观角度对我校课堂教学都起到了促进作用。