母校的灯光

高三（1）班 王仁智

如果说人生是一座金碧辉煌的宫殿，那么高中便是引导我们进入这殿堂的明灯。当我们伴着这盏灯走进那宫殿时，这灯不觉渐渐成为我们生命的一部分，不可分割。三年前，当我初次步入天星湖校园时，我还没有意识到，她将成为我心中最靓丽的一部分。

清晨，东方透过一丝曙光，寝室的灯已点亮，睁开眼，室友都已醒来。一番洗漱并吃完早餐后，我踏入教室。这时教室里，已有早到的同学开始背诵古诗词和英语单词了。我急忙翻开书本，一步步的完成背诵任务。不多时，同学们都已到来，朗朗的读书声伴着东方的朝阳缓缓升起。

中午，虽然时间很短暂，但是对于高三的我们来说还是一段不可浪费的时光。同学们纷纷拿出数学练习来，希望磨练自己，好在决定人生命运的高考中取胜。“相看两不厌，唯有敬山亭。”对于练习，我们只当它是磨刀石。每一把宝剑都要经过万千次的打磨，每一块美玉都到经历万千次的雕琢。我们每个人都是璞玉，只有勇敢的剥开石皮，才能闪出耀目的光。

下午大课间的时间到了，同学们纷纷离开位置，但他们却不是去休息，而是聚在一起讨论问题。“这题可以将它转化为……”、“这句是虚拟语气……”、“这个平衡和上一个平衡是等效平衡……”、“首先对它做受力分析……”一道道难题就这样被我们攻克，我们也品味到攻克难题时的快乐。倘若实在有题目超过了我们的能力范围，别怕，还有老师。我们的老师总是会尽力解答我们提出的问题，同时也鼓励我们提出新的解法。有些好学的同学也会自学“超纲”的解法——让我们大大缩短了解题时间，也让我们了解到了知识的魅力。

晚自习的钟声响起，同学们拿出老师布置的功课安静的做着。考虑到我们的学习效率，老师特地将三个半小时的自习时间划分，做到“荤素搭配”——文理间隔。当我们从数学的题海中上岸时，语文的春风早已等待着我们了；当我们从理化的大山中跋涉而出时，英语已经为我们沏好了一杯茶。最后半个小时便是留给我们培优补差的时间，我们根据自己的特点，磨尖长处，填补短处。爱因斯坦曾说，提出一个问题比解决一个问题更重要。诚然，我们会利用这半个小时，将我们白天遇到的问题跟老师讨论。这就是为何我们能像雄鹰一样，不知疲倦的突破自我，长啸于九天之上。

还有一个多月，我们就会离开这我们依恋的地方，母校也会迎来新的学子。在这里我们挥泪，我们洒汗，我们拼搏，我们圆梦。我们会带着母校的灯光，照亮前方的路，坚定不移地走下去。