【教育心语】

　　业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

耿建，1993年扬州师范大学毕业，2009年南京师范大学物理与科学技术教育硕士毕业，中共党员，江苏省特级教师，中学正高级教师，现为南通市天星湖中学副校长。

　　该同志一直从事高中物理教学。先后送过多届毕业班，高考中所教班级的物理成绩在同类学校中均名列前茅。在新课程推进过程中，该同志能积极学习相关的课程理论，并在实践中主动地践行。在省、市多次开始示范课、公开课与讲座，获得一致好评。该同志多次被南通市教研室聘为高三物理教研中心组组长、评为南通市物理学会、南通市教育学会物理专业委员会先进个人。该同志与多位青年老师结成师徒，指导这些青年教师对外开设公开课、参加比武课及论文写作、课题研究等。该同志曾先后获得“南通市学科带头人”、“南通市骨干教师”、“南通市教坛新秀”、“通州市政府嘉奖”、“通州市高中优秀教师”、“通州市教研先进个人”、“通州市教学‘六认真’标兵”等荣誉称号。　

该同志的科研能力强，先后参与、主持了多项课题研究。已经结题的江苏省教育科学“十一五”规划立项课题“高中物理常态课堂中有效探究教学的研究”，对于推进素质教育的深化和提高学校的教育教学质量起到了积极的指导作用。近五年来，该同志在省级以上报刊杂志上独立公开发表论文10余篇，都具有较高的学术价值与推广价值。