2010—2011学年第一学期教科工作计划

文章来源: 作者:教科室 发布时间:2016年09月20日 点击数: [添加收藏]

南通市天星湖中学

2010—2011学年第一学期教科工作计划

教科室

(2010年9月)

 

一、指导思想

在科学发展观指引下,以第四次全国教育工作会议精神为指针,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件为依据,以全面完成《天星湖中学2010-2011学年度第一学期工作计划》为目标,以师生同步发展为主线,以全面提升质量为重点,以开展论坛活动、组织征文竞赛和出版师生作品集为抓手,以课题研究覆盖学科组备课组为推进平台,以迎评四星级学校为助力,以培养实践能力和创新精神为着力点,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,努力培养志向高远、道德高尚、气质高雅、能力高强的一代新人。

二、工作要点

1.以创建四星为契机,促进科研意识的整体提升。

开展教育教学科研是学校实施素质教育,深化教育改革,提高教育教学质量,创建特色学校的有力武器。教科室要想方设法普及教育科研知识,有计划地开展教育科研活动,加强群众性教育科研队伍建设,引导教师树立“以科研为先导,向科研要质量”的意识,促使教师结合自己的教学深入开展教研活动,优化自己的教学方法,转变教育教学增长方式,提高单位时间的利用效率。按期编辑出版教师论文集、学生作品集、《星湖文苑》、《天星湖中学报》。

2.以科研兴校为目标,努力当好校长室的决策参谋。

积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题,为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据,为提高教育教学质量服务。认真做好本校“十二五”科研课题的规划设计,做到立足现实,着眼未来,统筹兼顾,合理安排,措施配套,不断推进,形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。坚持把课题管理作为学校教育科研管理中最重要的部分,对课题管理实行全程管理,包括选题阶段的立项论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定评价、研究成果的推广应用。以此逐步形成我校特有的课堂教学特色。

扎实开展好每学期组内“三个一”活动(读一本理论书、开一堂研讨课、写一篇课题论文。有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报信息,及时向教师介绍国内外教育改革动态。条件许可情况下,试行按期出好电子网络版《课程改革通讯》。

加强对外的宣传报道工作。在学校办学理念和办学思想的架构下,努力做好相应宣传推广工作。

3.以搭建平台为抓手,着力打造科研型教师队伍。

参与筹建学校学术委员会,为学校学科建设、学术研究和教学指导工作做好服务性工作。组建“青年教师沙龙”队伍,定期开展一些“青年教师沙龙”活动,以此将课题研究和课堂教学实际结合起来,培养一批课堂教学改革带头人和教育科研骨干分子。精心策划和组织“学习·成长·快乐——南通市天星湖中学第五届‘星湖杯’教科研论坛活动”,从多层面多角度展示我校教师成长的背景、经历、成果、感受,全面反映我校办学思想、办学过程、办学特色。组织教师参加“十二五”课题申报工作,对全体教师进行选题辅导。与教务处和政教处紧密合作,鼓励教师参加各级各类征文竞赛和优课评比活动,正常开展组内示范课展示、交流、评比活动,实现教育、教学、科研一体化发展。借助校内外有关媒体,积极总结教师中先进的教育教学经验,积极推广优秀的教育教学研究成果。按年度表彰教育科研先进个人、教育科研希望之星、先进备课组、先进教研组。修订完善《南通市天星湖教育科研工作管理条例》,提交教代会讨论。

4.以深入课堂为立基,不断提升教育教学质量。

通过深入课堂听课、评课,加强与各学科组、备课组组长的沟通工作,充分调动组长工作积极性,树立他们在学科内的威信,营造学科组内研究的氛围,培育民主、互助、和谐的团队精神。条件成熟的情况下,试行推广“课堂观察法”和预学案一体化。逐步引导教研组活动将听课、评课、教学专题研究、学法指导和学能养成作为主要内容;备课组活动将教学内容、教法研讨、学情分析和习题精选和讲评作为主要内容,促使备课组注重学情学法的研究,注重阶段性课堂教学模式的研究。借助外地经验的介绍和一些制度的完善,不断提升集体备课的质量。协调语文组,建构文学社新组织,组织文学社积极分子召开一次“假如我是——”竞选会,促使文学社在活跃校园文学、创设大语文氛围、大面积提高写作水平乃至语文水平、培养整体素质等方面发挥不可或缺的作用。

 

附:月工作安排

九月份:

1、制定教科室工作计划

2、收集挑选教师论文

3、收集挑选学生作品

4、编辑出版《星湖文苑》定稿

5、编辑出版《天星湖中学报》(创建星级学校专题)

6、参与筹建学校学术委员会,草拟章程

7、策划和组织“成长·快乐·幸福——南通市天星湖中学第五届‘星湖杯’教科研论坛活动”

8、草拟“青年教师沙龙”活动章程

十月份:

1.编辑出版教师论文集

2.编辑出版学生作品集

3.编辑出版《天星湖中学报》(展示星级学校专题)

4. 建构文学社新组织,组织文学社积极分子召开一次“假如我是——”竞选会。

5.学术委员会活动正常开展活动

十一月份:

1.青年教师沙龙正常开展活动

2. 编辑出版《星湖文苑》(学校迎评四星级学校后的过程性资料汇编)

3.组织教师参加“十二五”课题申报工作,对全体教师进行选题辅导。

十二月份:

1.修订完善《南通市天星湖教育科研工作管理条例》,提交教代会讨论。

2.对本学年度全体教师教科研情况进行考核和奖励。

一月份

1.整理和归档学校教育教学科研成果。

2. 组织全校教师申报“十二五”课题。

3.本学期教科工作总结。

4.青年教师沙龙正常开展活动

5.学术委员会活动正常开展活动

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