2015年南通市天星湖中学教科工作总结

1. 肖德梅等30名老师承担的24项南通开发区首批微型课题在第二批结题活动中得以结题。
2. 举办了2015年暑期天星湖中学校本培训活动，邀请了丁锦宏等两位专家来校讲学，开展了全体老师参与的高考试题竞赛活动和高考试题研究的论文竞赛活动，对校本培训进行考核，并量化的继续教育学时。
3. 戴继华、耿建、陈卫东等三人主持的三个省教育科学规划课题结题。
4. 组织人员进行编写了《“我的课堂“真义与范式》专著，并由南京师范大学出版社出版，30余位老师的课堂教学模式基本成熟，收录于《星湖文苑》2015年第2期，徐新民主持的省教育科学规划课题《“我的课堂”构建研究》取得丰硕成果。
5. 省课程基地经验总结材料《促使师生跨越时空教学语文》在省基教处和省教研室联合举行的会议上交流
6. 课程改革总结材料《“我的课堂”实施得主要环节》在省教育学会高中教育专业委员会举办的研讨会上交流
7. 2015年星湖学人论坛活动，8位老师的专题发言给全校教师以启发
8. 与江苏省通州高级中学联合举办了《共建共享共同成长——课堂中如何引导学生开展合作学习》的同课异构活动和专题论坛活动，我校5位教师展示了优课，20余位教师参加了论坛活动，30余位教师参加了听课和评课活动。
9. 与教务处共同组织了南通开发区普通高中“新技术•新课堂”展示和评比系列活动，为时两个月，11门学科近40位老师在未来教室上课，普及了多媒体使用技术，各教研组组织教师参与听课和评课。
10. 组织教师参与市、省、全国的“一师一优课、一课一名师”的优课评比活动，80余位教师在未来教室上课，并上传了录像。
11. 配合教务处，开学伊始选取了4位教师开设公开课进行听课评课等推广活动，在本学期后期，落实高一5班位课改班，召开两次专题会议，分别强化老师和学生的课改理念。
12. 组织了江苏省第十五届苏教国际杯征文活动，全校学生参赛，1人获省一等奖，5人二等奖，10人三等奖。
13. 在高一高二年级组织了第十一届全国少年儿童书信大赛参赛活动，成绩优异，同时，学校也予以组织了评奖。
14. 组织高一学生参加学校举办的《一位尿毒症患者与病魔抗争十二年的故事》观后感征文竞赛，并予以评奖。
15. 为申报南通市高中语文学科基地，做了南通市语文学科基地申报材料
16. 组织语文教师筛选本年度学生优秀作文，并点评，2015年《九畹滋兰》正在编辑之中。
17. 编写了教科研专刊《星湖文苑》两本。
18. 编写了《校园文化周报》（总118-145期）
19. 对2015年度教师论文进行筛选，2015年《探骊集》正在编辑之中。
20. 组织全体教师参与省班主任知识竞赛、省融合教育知识竞赛，均取得优异成绩。对教师继续教育加强宣传、组织和考核，确保每位专任教师继续教育学时达标。
21. 组织青蓝工程结对活动，有35对师徒结对。
22. 对全校全体教师2015年教科业绩进行考核。