“停教不停研、停课不停学”

——“抗疫”期间东方中学学科工作坊教研系列活动（四）

“或许在很多人的眼里，老师的寒假就是一年工作的终结与休整，就是准备欢欢喜喜过大年。然而我们的责任与前进的脚步并没有因为假期而停下来。”春节前夕，新冠肺炎疫情突如其来，党中央高度重视，举国上下团结一心，共克时艰。这个特殊的寒假，全国上下每一位教师都在用不同于以往的方式进行着教育教学工作。东方中学的教师们们用文字与图片记录下了他们努力的点滴。

一、集体献策，共克时艰

（一）云教研，集中智慧

针对“疫情”特殊时期，各学科开展网络形式的分组讨论，教师们及时规划学科应急教授预案，根据学生的具体学情，及时调整备课内容，组内分工有序，积极筹备网络线上课的录播课，相互合作，相互指点。由于这项工作是一项全新的工作，是挑战，大家毫不退缩，迎难而上。

（二）云课堂，系统教授

 本周历史组通过集体学习，开启了备课、录课的新篇章。面对新的操作软件，教师们克服困难，纷纷“变身”为优秀的录课大师。

（三）云讲解，及时交流

线上学习，由于看不见学生的状态，难以掌握学生的情况。于是教师们调动一切能利用的技术与手段，大胆尝试新的方式，如云课堂，加强与孩子们的互动，增加讲解，通过在线上交流，在批改作业时点评、鼓励，尽可能多的与孩子们进行沟通，根据孩子们的实际需求选择合适的方式，及时帮助他们解决困难。同时与其他老师交流、研讨、分享资料，群策群力，尽可能提升信息技术能力，运用到教学中，提高在线学习的效果。

二、促进德才双休，多元成长

（一）调整状态迎“云课”

全体东中学子改善作息时间，早睡早起，利用睡眠周期减少早起痛苦；远离网瘾，寻找合适的学习环境，因为在家学习环境干扰是比自律更需要解决的问题。先解决环境，再解决自律。调整好自己的心态，真正地去解决问题。而不是受困于错误的想法，最后既找不到相应的解决方法，也会让自己陷入无意义的负面情绪当中，不断的浪费时间。

（二）居家学习有效率

运用技术多渠道学习，做好个人防控和健康守护的同时，云课堂听课注意专心听讲、主动思考，不做与课程无关的事情；紧跟老师教学步伐，创新学习方法，积极开展自学、主动参与在线学习与答疑等活动，做到疫情防护守好责、休息学习两不误。

（三）体育锻炼强体魄

在家中也要通过锻炼提高自身抵抗力和免疫力。跳绳、俯卧撑、平板支撑、原地高抬腿跑、开合跳等等，在家也不要一味的“宅”，适度锻炼能够增强体力、耐力和抵抗力。让运动起来，动出活力，动出精彩。

众志成城共同抗疫，万众一心守望相助。东中全体教师有序进行线上教学，确保实现“停课不停教，停课不停学”的总体目标，坚决完成打赢学校疫情防控阻击战的重大任务。疫情关闭了我们的家门，但爱和知识却会跨越时空，为我们打开一扇窗。情暖时空，决胜战“疫”。今年的暖春，东中，我们不见不散！