和融·慧研:深耕立学 助力成长

来源: 作者: 发布时间:2021年11月01日 浏览次数: 字体大小:      

深耕立学   助力成长

—南通市东方中学2021年和融慧研教师封闭式培训

红枫经霜醉婆娑,回眸最是情义多。长青沙岛勤求索,路漫漫兮待磨琢。教育之行,始于足下,为助力我校教师的各项成长,帮助教师们寻获科学的方式梳理自身及学生的心理状态,从而获得职业的认同感和幸福感,在诗意的秋季,我校教科室牵头,选择在风景秀丽的长青沙岛风景区组织了一次以“深耕立学,助力成长”为主题的教师封闭式培训,力图通过教育学、心理学的培训,团建拓展活动的辅助,使得教师们一扫心理的尘埃,皆能在这个收获的季节不负韶华。

30日上午,怀揣着满满的期待,我校一百多名教师踏着阳光来到了美丽的长青沙岛。

教科室王桂玲主任主持了整场培训活动。活动伊始,郭小平副校长出席了开班仪式并致辞。“疫情当前、责任在肩”——此次培训的组织来之不易,经过邵校、教科室及工会同事的不懈努力才取得此次培训机会,希望我们的老师好好珍惜。此次培训主要讨论了在教学任务没有减、教学难度没有降、家长期待没有少的前提下,作为“双减”工作的重要执行者和推动者,我们教师将如何面对教育工作的变化和挑战?我们要明确角色定位,要努力实现从工作到学习、从教师到学员的角色转换,自觉树立学员意识。我们要认真听课、勤记笔记、积极思考、踊跃发言,完成各项培训作业。培训后,要对培训相关内容进行进一步的学习、思考,就培训相关内容的广度、深度做进一步的学习研究。培训期间,要严格遵守纪律,严格按照培训课程安排进行培训学习,严格落实疫情防疫要求,每场讲座提前10分钟到达会场。我们一定要抓住机遇,迎接挑战,共同来打造一支特别有爱心、特别有学问、特别有修养、特别有智慧、特别爱思考的教师队伍。她希望所有的教师们都能在此次培训活动中做到“收获满满入心来”。

 

30日上午,南通市教育科学研究院教育理论研究科科长周荣斌首先为我校老师们做了有关《立学课堂:立德树人、学为中心》的专题讲座,他从“南通立学课堂”格局、12字12条“立学”日常、12字12条立学突破三个方面向老师们详细介绍了何为南通的立学课堂以及如何走出立学课堂的“东方味道”,并频繁与老师互动,现场学习气氛非常浓烈。与会的老师们认真记录,积极交流,收获颇丰。

30日下午,南通大学应用心理系副教授张鹏程就如何有效沟通这一话题为与会老师们进行了一场题为《沟通的艺术——教师如何进行高质量沟通》的专题讲座。张教授深入浅出,就沟通方面的诸多问题一一为我们的教师作出解答。与此同时,老师们也纷纷提出自己的观点和意见,活动现场气氛热烈。下午的讲座对师生关系、亲子关系进行了剖析,让老师们学到了很多。

30日晚,随着夜幕的徐徐降临,在主训教官焦峰的带领下,团建活动在开沙岛正式举行,同事间的精诚合作让老师们难忘,也拉近了彼此之间的距离,同时展现了自己走下讲台后的另一番风采,整个场面热闹又不失温馨。

 

31日上午,南通红十字会的专家王锦花为老师们做了《如何应对校园常见意外伤害》的专题讲座,就溺水、触电、烧烫伤、煤气中毒、家庭起火、狂犬病、气道异物等常见的意外伤害提出了一系列有效的急救措施,将晦涩的医学知识用通俗易懂的语言向我们的老师进行了解释,给老师们今后的相关工作上了一层保险。

    活动最后,郭校长在结班仪式上致辞,并给老师们做了题为《老师也是种子》的讲座,将眼光、注意力适当地投放在老师们的身上,关注到教师的发展需要、发展潜能,指出教师的成长才能带动学生的成长,最终实现教育的目的。郭校长的真情发言唤起了老师们的情感共鸣,获得了在场教师们的认同。

伴着热烈的掌声,此次教师培训落下帷幕,老师们踏上了回程。每个人心中,都有对梦想的不同定义,它或许遥不可及,或许只待你的努力。现在就随我们一起,踏上寻梦之旅。梦想不息,步履不停。我们有对教育事业赤诚的心,我们有永不放弃探索的热情,我们在育人逐梦的路上学无止境!

老师的培训心得:

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