山高岂碍白云飞

                     ——记第四期青年教师培养班

百年大计，教育为先，因此推进青年教师的心理教育工作迫在眉睫且任重道远，幸福的教师，应该从心开始，幸福的教师带来幸福的学生。11月3日晚，纪晓莉老师在二阶主讲了如何给青年教师进行心理赋能，“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”，青年教师们都受益匪浅。

讲座开始，纪老师从一个热身游戏引出青年教师对学生心理的关注。

首先，纪老师从时代、学生、教师三个不同的方面解读特殊时代背景对心理健康的独特要求；接着纪老师通过不同个案的呈现，多角度多层次解析了中学生的心理特点；最后，纪老师向新教师们着重介绍了何为萨提亚模式以及如何在师生沟通中有效运用萨提亚模式，即明确初心：走出自动化应对；准备自己：内心稳定和谐；系统评估：读懂内在冰山；建立连接：做到同频共振；有效沟通：自我情境与他人。

教育的本质就是唤醒每一个孩子的幸福，在保证心理健康的同时学习做一个大写的人。教师真正理解幸福才能帮助孩子成为真正幸福的人，教育，让每个孩子都发光！