【聚焦教学效率】他山之石,可以攻玉--初二年级学生学习经验分享
【聚焦教学效率】他山之石,可以攻玉--初二年级学生学习经验分享
青春立壮志,奋斗展年华。道阻且长,行则将至;山高且远,登则必达。为更好帮助学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提升学习效率,我校邀请部分优秀学生分享学习经验。
他们能理解
“学而不思则罔,思而不学则殆”的深刻内涵;
他们能做到
既怀抱梦想又脚踏实地;
他们能立志
做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代东中好少年。
语文学习心得:语文语文,先“语”再“文”,先读后写,方成大体。无读不成笔下之文,无输入更无输出。在大语文时代,我们既要广读天下书,深思天下事,也要细观身边事,提炼生活点滴,沉淀人生底蕴。总之,读万卷书,观万般事,感万般情,而后发于声,行成文。“胸中有丘壑,眼里存山河。”
历史学习心得:史学大家陈寅恪先生以治学严谨著称,而作为他忠实粉丝的我,亦以严谨认真时刻提醒自己。在这个时代,“读史使人明智”。而我们若要向前走,首先,要感知历史的魅力,以其厚重洗去浮躁。其次,便是抱有孜孜不倦、严谨钻研的精神。在触类旁通时,将所学一以贯之,并化为己用。再者,由于“文史不分家”的缘故,历史地图等也是我们踏入历史大门的砖阶。最后以“唯有宁静沉思,方可致远。”寄语大家,与大家共勉!
——初二7班 陈尹浩
数学学习心得:在历史发展和社会变迁中,数学发挥着不可替代的作用,同时也是一切科学的基础。怎样才能学好数学?我以为,听讲为首位。课后理解费时费力,课堂上认真听讲并理解才是关键。此外,按时完成课后习题是检测知识掌握情况和提升解题能力的有效途径。学有余力的同学,可以通过理解性地整理、归纳,直至掌握技巧,举一反三,渐入佳境。
——初二7班 刘济崧
英语学习心得:专心上课,提高课堂45分钟听课效率,做到五到(即心到、眼到、耳到、口到、手到),培养瞬间记忆能力。勤记笔记,除了课堂笔记,平时课外阅读时遇到不认识的字词,也要积累。语言的学习,一定要过语音的关,提升听力则需要多听、多读。另外还可以通过坚持平时阅读训练,提高阅读速度,改善英语语感,以此来助力英语学习。Anything is possible if you try!
——初二14班 黄梁瑞
物理学习心得:进入八年级,我们开始学习物理这一门新学科,想要更好地学习物理,我们可以从生活中培养学习物理的兴趣,如细心观察身边事,多问问为什么。学好每一门科目的重要前提就是预习,物理也不例外。经过预习,初步了解新课内容,课堂上紧跟老师的步伐,课后再进行复习梳理。由听懂到运用,知其然更要知其所以然。
——初二12班 冒施祺
道德与法治学习心得:
1.课前预习:对新课作个粗略的了解,听课时可以加深印象,提高学习效率。
2.提高听课效率:在老师授课时,紧跟老师的思路,听老师如何讲解新课中的每个知识点,将重点做好标记,并做好笔记。
3.课后复习:背诵一定要及时,才可以加深理解,最好做到“周周清”。
4.做题:认真读题,对问题材料知识有大致了解,首先明确问题问的是什么,然后分割材料,扣住其中的关键词,然后运用所学知识解决问题。学好道法学科,努力做一个德才兼备的中学生。
——初二14班 平思雯
地理学习心得:学好地理,首先要保持对地理知识的热爱,这样有助于激发我们的潜能。其次,课前要做好预习工作,了解本节课的学习内容和主要知识点;上课时要认真听讲,及时做好笔记,积极举手回答问题;课后要及时复习,认真完成老师所布置的每一项作业。学好地理,刷题也是必不可少的一部分。书上的知识点较为基础,一定要结合练习来判断自己是否掌握了。平常一定要多看地图,多做课外配套练习,相信你一定能学好地理。
——初二3班 胡可
地理学习心得:首先,预习课前知识,可提高学习效率。其次,上课时要认真听讲,要仔细对待每一次作业、练习,不断提高自己的读题审题能力;及时整理错题并加以复习。古人云:“温故而知新,可以为师矣”,这样可以巩固已学的知识。祷以恒切,盼以喜乐,苦以坚忍,必有所得。
——初二10班 刘振
地理学习心得:课上认真听讲,跟随老师讲课节奏进行记忆,当天及时巩固。每天晚上花5分钟时间背诵地理知识点。结合地理图册,增强概念,加深记忆。周末完成地理家庭作业后,再复习和预习。“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。”
——初二10班 马文慧
生物学习心得:在步入初中之后,我们所学习的生物知识名称比较复杂,同时还要理解它们之间的各种关系。需要注意的是,我们要做到“先记忆,再理解”,首先记住生物学中的专业名词、术语;再理解生物的逻辑规律;然后是各种重要的实验和图片要能够理解性记忆。生物是理科,最好能将生物学知识与生活实际建立起密切的联系。如果能让知识“藏”在长期记忆中,再要用时就能很容易找到它。当然,保持兴趣是最最重要的,学习如果能成为一种享受,那也不会有学不好的理由。
——初二12班 马文博
生物学习心得:在生物的学习过程中,最重要的是有一颗感兴趣的心。兴趣让你更好走进生物这门学科。在课堂上,我们要及时做好笔记,确保复习时有章可循。在兼顾好自己的同时也要积极与老师互动。这样不仅有助于我们对知识的吸收,而且可以更好地提升班级学习氛围。当然课后也要做好复习巩固工作,以此促进能力的提升,把生物与生活结合起来,多思考多探索,想必你一定会有新的发现。初二下学期的生物中考已经一步步走近,我们唯有在心理上重视起来,才会有更大的动力,让我们扬帆起航!
——初二7班 周陈缘
文字:古爱娣、各班主任
图片:班主任
一审:郭继荣
终审:邵海兵